Kultura
Monthly Archives: Luty 2014
WŚRÓD PROPOZYCJI
Luty 21st, 2014 at 5:00 pm » Comments (0)
Do wzoru kołysanki górniczej sięgać powinni nauczyciele prowadzący zajęcia muzyczne z grupą starszych dzieci, szczególnie w takich okolicznościach, gdy prowadzony jest w danej placówce oświatowej program nauczania i wychowania regionalnego. Wśród propozycji materiałowych oraz sugestii dotyczących możliwości wykorzystania ludowej twórczości wokalnej, zwłaszcza określonej gatunkowo grupy utworów w żywej praktyce pedagogicznej, jak również poszerzenia i wzbogacenia listy utworów edukacyjnych, na uwagę zasługuje przekaz z zapisu Adolfa Dygacza, np.:Ej, dostone żytko sie kiwie,uśnij synku kochany,któż nom byndzie robił,któż nom byndzie robił przy żniwie,kiej taciczek w powstaniu?
more »ROZPOZNANIE I OGLĄD
Luty 17th, 2014 at 3:01 pm » Comments (0)
Rozpoznanie i analityczny ogląd utworu dowodzi, iż jego wersy nacechowane są pewną intymnością, prywatnością, wręcz tonami osobistymi. Usypiająca dziecko matka opisuje dramatyczne przeżycia członków rodziny: męża, dziadka i wujka, uczestników powstań śląskich. Czas kołysania sprzyja głębszej refleksji. Kołysanka w swej treści wyraźnie nawiązuje do tragicznych wydarzeń powstańczych, jest kołysanką zainspirowaną bolesnymi wydarzeniami ówczesnej rzeczywistości. Jak słusznie zauważył Jerzy Cieślikowski, wybitny znawca zagadnień folkloru dziecięcego, „matka śpiewająca kołysankę, szczególnie matka z ludu, w swym twardym, surowym i powściągliwym w gest czy słowo życiu, to przed kolebką najmłodszego dziecka znajdowała ulegalizowaną okagę dla wyrażenia w bardziej czy mniej usymbolizowanej formie własnej tęsknoty […]
more »TEKST UTWORU
Luty 12th, 2014 at 8:09 pm » Comments (0)
Tekst cytowanego utworu ma swoją głęboką wymowę, jest kołysanką-skargą, mówi bowiem o historycznych, ważnych społecznie wystąpieniach, mówi o postawach łudzkich godnych szacunku i pamięci, ma zatem cenę świadectwa. Puentująca narrację pieśniową strofa końcowa, zespolona ściśle z refrenem kołysanki, wyraża najistotniejsze treści utworu, odsłania nie tylko najskrytsze myśli, uczucia i pragnienia matki wyrażone w nadziei odzyskania wolnego Śląska, ale istotę całego przesłania pieśni. Patriotyczny wydźwięk tego liryczno-epickiego utworu nie podlega dyskusji, więcej, wzmocniony szlachetnie ukształtowaną melodią, kumulującą różne środki wyrazu (od powiązań elementów modalnych z tonalnością minoru harmonicznego, zróżnicowanie rytmiczne, artykulacyjne i formalne), pobudza nie tylko do przemyśleń, ale ukazuje całą […]
more »MIEJSCE KOŁYSANEK W SYSTEMIE WYCHOWANIA
Luty 4th, 2014 at 9:06 am » Comments (0)
Propozycje skupione wokół zagadnień doboru materiału poglądowego na różnych etapach edukacji społecznej ograniczyły się w przedstawionym szkicu do jednolitej grupy utworów, a mianowicie do oryginalnych kołysanek ludowych. Utwory naszego dzieciństwa — jak dowiodły przykłady spełniać mogą wiele doniosłych funkcji w całym procesie kształcenia młodych pokoleń. Kołysanka ludowa, jako wypowiedź językowa, powiązana z przebiegiem muzycznym, tworzy określoną sytuację komunikacyjną, w której uczestniczy nadawca i odbiorca. Stanowiąc ów pierwowzór komunikacji międzyludzkiej, po przeniesieniu jej na grunt potrzeb edukacyjnych może wiele nauczyć, przede wszystkim rozwijać predyspozycje muzyczne dzieci i młodzieży, pobudzać ich sferę emocjonalną, budować więzi oraz integrować grupę dzieci, kształtować ich postawy […]
more »Recent Posts
- Jak wybrać zespoły weselne mazowieckie cena
- Trofea sportowe producent
- Profesjonalna oprawa obrazow – ramki do zdjęć i obrazów
- Meble na wymiar Tczew
- Lampy stołowe nowoczesne do salonu
- Kamień elewacyjny z piaskowca
- Najlepsze gabloty ekspozycyjne
- Fototapety dla dzieci sklep
- Drzewa ozdobne do ogrodu – jakie są zalety?
- Jakie dekoracje na wieczór panieński wybrać?
Categories
Archives
- Październik 2017
- Wrzesień 2017
- Sierpień 2017
- Lipiec 2017
- Czerwiec 2017
- Maj 2017
- Kwiecień 2017
- Marzec 2017
- Luty 2017
- Styczeń 2017
- Grudzień 2016
- Listopad 2016
- Październik 2016
- Wrzesień 2016
- Sierpień 2016
- Lipiec 2016
- Czerwiec 2016
- Maj 2016
- Kwiecień 2016
- Marzec 2016
- Luty 2016
- Styczeń 2016
- Grudzień 2015
- Listopad 2015
- Październik 2015
- Wrzesień 2015
- Sierpień 2015
- Lipiec 2015
- Czerwiec 2015
- Maj 2015
- Kwiecień 2015
- Marzec 2015
- Luty 2015
- Styczeń 2015
- Grudzień 2014
- Listopad 2014
- Październik 2014
- Wrzesień 2014
- Sierpień 2014
- Lipiec 2014
- Czerwiec 2014
- Maj 2014
- Kwiecień 2014
- Marzec 2014
- Luty 2014
- Styczeń 2014
- Grudzień 2013
- Listopad 2013
- Październik 2013
- Wrzesień 2013
- Sierpień 2013
- Lipiec 2013
- Czerwiec 2013
- Maj 2013
- Kwiecień 2013
- Marzec 2013
- Luty 2013
- Styczeń 2013
- Grudzień 2012
- Listopad 2012
- Październik 2012
- Wrzesień 2012
- Sierpień 2012
- Lipiec 2012
- Czerwiec 2012
- Maj 2012
- Kwiecień 2012
- Marzec 2012
- Luty 2012
- Styczeń 2012
- Grudzień 2011
- Listopad 2011
- Październik 2011
- Wrzesień 2011
- Sierpień 2011
- Lipiec 2011
- Czerwiec 2011
- Maj 2011
- Kwiecień 2011
- Marzec 2011
- Luty 2011
- Styczeń 2011